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教室灯改造需要解决的问题有哪些

2022-02-28 发布于 贝尔新闻网
路过学校门口,都是戴眼镜的文化人,近视越来越趋向低龄儿童。在关注全民健康的时代,孩子们的视力健康问题,应该引起足够的重视!在国家部委的督促下,在学校近视防控行动中,除了减少的课业压力,还要求学校教室照明卫生标准达标率百分之百。
由于中小学生在校时间很长,教室照明环境对学生的视力健康造成很大的影响。那么就需要利用LED教室护眼灯、教室黑板灯、教室面板灯等照明灯具,打造科学、健康的教室照明环境,以便保证学生的视力健康和学习效率
目前,教室照明普遍存在以下几个问题:
1、色温
国家规定色温为3300-5300K,而4000k左右的色温是最适宜学习的,类似于早晨八九点钟的太阳,但实际上不少教室灯的色温普遍过高,这样会让人亢奋,如果有晚自习的话,会影响学生们体内褪黑素分泌,降低睡眠质量,影响第二天的学习效率。

2、显色指数
在国标《建筑照明设计标准》中规定,教室筑照明标准值为80,而大部分的教室灯是无法达到要求的。显色指数对美术教室以及录播教室的影响较大,显色指数过低,物体的颜色还原度不高,久而久之还可能会引起儿童青少年的色弱、色盲等视力健康问题。
3、照度、照度均匀度不达标
教室是学生学习的场所,如果照度不足,会直接影响学生的视力健康。关于教室灯的国家标准是:
教室课桌面维持照度大于300 lx,照度均匀度大于0.7;
黑板维持照度大于500 lx,照度均匀度大于0.8。
教室灯照度不足,会对学生视力健康造成非常不利的影响。除此之外,学生长期在照度低的环境下学习,容易精力不集中,产生视觉疲劳。

3、眩光
除了照度不足,眩光严重也会影响视力健康。尤其是荧光教室灯裸露着光源,容易产生眩光。长期使用,就会对眼睛造成伤害,导致视力健康问题。
国家规定教室灯光眩光值<19,但是使用荧光教室灯眩光值超过22,严重影响学生们的上课专注力。
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